ENTRE A CONCEPÇÃO TEÓRICA E O DESENCANTO DA PRÁTICA: AS FALHAS DA APLICAÇÃO DAS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS NO PROCESSO DE RESSOCIALIZAÇÃO DOS ADOLESCENTES INFRATORES. Acta Scientia Academicus, [S. l.], v. 3, n. 1, 2019. Disponível em: https://repositorio.unifamesc.edu.br/index.php/repo/article/view/74. Acesso em: 10 jun. 2026.